12月26日下午，两江国际学院在汇文楼513会议室开展了本学期第二次教育思想大讨论专题学习和专题研讨，学院全体专任教师参会，学校教务处副处长邹政列席会议，会议由院长张兴红主持。

会上，邹政副处长传达了学校关于人才培养模式改革的工作思路和重点任务。他指出，提质减量工程是人才培养改革的第一步，按模块压减人才培养方案学分，建立新形态课程体系，从“教为中心”向“学为中心”转变，降低学生课堂学时负担，切实培养学生创新实践能力。

在专题学习阶段，储能系系主任何雪丰带领大家认真学习了教育部的政策文件《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，并分享了自己的学习心得。他提出，储能科学与工程专业是响应国家能源战略重大需求和“双碳”战略目标而建设的新工科专业，我们应主动思考、有所作为，如何让教育服务于国家战略需求和地方产业的发展，如何培养具有扎实理论基础和丰富实践技能的卓越人才。

储能系专任教师刘柳分享了改革案例《西安交通大学：着力培养国家急需一流人才》，西安交通大学在思想引导、科技创新、产教融合、开放共享四个关键领域精准施策，成效显著。我们通过向一流大学学习，可以找准差距、补齐短板。

在专题研讨阶段，与会人员围绕“全英文教学存在的问题及解决方案”、“人才培养方案提质减分”、“中外合作办学项目收尾阶段存在的问题及解决方案”、“如何加强国际化人才培养中的思政教育”等话题展开热烈讨论。教师们积极发言，梳理总结了教育教学过程中存在的共性问题，并通过深入分析问题根源，结合实际工作经验，提出了切实可行的解决方案。

经过两次深入的教育思想大讨论，两江国际学院全体教职工更新了教育教学思想理念，并且在提升教育质量、创新教学方法等方面达成了共识。学院将贯彻人才培养模式改革的新要求，以学生能力成长为中心，积极探索人才培养新路子，打造人才培养模式改革样板。